Moulins à paroles

Et l’on apprenait le français dans les textes – poèmes, contes, chansons – les plus prestigieux de notre langue? Et si Victor Hugo et quelques autres devenaient nos professeurs?

Les « Moulins à paroles » (M@P) tournent dans les classes depuis 2008. Ils constituent une anthologie numérique richement illustrée, héritée de la tradition scolaire et sans cesse enrichie, au fil des ans, avec la complicité des élèves et des professeurs.

Chaque volume est consacré à une œuvre qu’il s’agit de lire puis de reconstituer, au fur et à mesure que le texte s’efface, en rétablissant les mots dans les phrases puis les lettres dans le mot. Les catégories grammaticales des noms communs, adjectifs qualificatifs, adverbes et verbes sont marquées par des couleurs différentes.

Conformément aux traditions du monde entier, cette approche rétablit l’effort de mémoire et la répétition au cœur des apprentissages.

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