Évaluations

Mise à jour du 17/11/2018

Elles sont produites par les enseignants et les animateurs qui nous reçoivent, et peuvent être renouvelées après chacune de nos visites.

Les notes sont comprises entre 1 (la plus basse) et 5 (la plus élevée).

Depuis la rentrée de septembre 2018, nous avons enregistré 17 réponses. Les notes obtenues sont les suivantes:

  • Travail d’animation: 4,8
  • Qualité des outils: 4,9
  • Activité du groupe: 4,7
  • Bénéfices pédagogiques: 4,7

Moyenne générale: 4,79


Ce qu’ils en disent…

Virginie M. (collège) : « Des séances toujours très riches, des élèves qui participent (presque tous) et avec enthousiasme ! »

Sophie B. (CE1) : « Très bonne intervention qui m’a permis de découvrir l’outil que j’utiliserai en classe. »

Anne D. (maternelle d’application) : « Toujours un grand plaisir de travailler avec les M@P… »

Marc V. (dispositif Relai) : « L’activité proposée à nos élèves des dispositifs Relais, ‘décrocheurs’ et réfractaires aux enseignements ‘traditionnels’, s’est déroulée de manière remarquable. Découverte d’une poésie de G. Apollinaire : musicalité du texte, images ; compréhension des notions grammaticales de base ; correspondances graphèmes-phonèmes… Toujours un aussi grand plaisir de voir comment des élèves ‘peu scolaires’ s’enrichissent et s’épanouissent grâce aux M@P ! »